Primeira e Segunda Guerra Mundial
Autora: Rose Mari Leão LagosInstituição: Colégio Estadual Pedro Macedo
Município / Estado: Curitiba - Paraná
Conteúdo: Primeira e Segunda Guerra Mundial
Série: Todas as séries
Conteúdo Estruturante: Relações de Poder
Conteúdo Básico: Movimentos sociais, políticos e culturais e as guerras e revoluções
Conteúdo Específico: Primeira e Segunda Guerra Mundial
Justificativa
A participação brasileira nos dois conflitos mundiais (1914 -1919 / 1939 - 1945) ocorreu em contextos políticos diferenciados. Se no início do século o Brasil apresentava uma democracia deficiente, com a "política do café com leite", nos anos 30 e 40 vivia sob o regime ditatorial do Estado Novo de Getúlio Vargas. Para a compreensão desse momento histórico, essa prática tem como objetivo delimitar os seguintes elementos:
- Perceber a participação do Brasil nos dois grandes conflitos mundiais e os acordos firmados em relação ao desenvolvimento do país
- Analisar as condições políticas e econômicas que favoreceram a eclosão da Primeira Guerra Mundial
- Discutir o papel ideológico na eclosão do conflito, valorizando o princípio de autodeterminação dos povos
- Perceber a criação de vários países após a Primeira Guerra Mundial
- Perceber o domínio comercial e politico sobre os países em desenvolvimento
- Compreender as transformações politicas dos países após Primeira Guerra
Descrição Metodológica
No primeiro momento, será elaborado uma atividade diagnóstica sobre o conhecimento dos alunos referente à participação do Brasil na Primeira e Segunda Guerra Mundial. Depois, serão trabalhados alguns recursos áudio-visuais, como por exemplo, documentários sobre os conflitos mencionados. Essa atividade tem como objetivo levar os estudantes a observar as particularidades de cada um desses momento, enfatizando a questão da tecnologia desenvolvida nesses dois conflitos. Também será utilizada literatura referente a participação do Brasil nesses conflitos, bem como a pesquisa de imagens e periódicos sobre a Primeira e Segunda Guerra Mundial por parte dos estudantes. Para concluir, os estudantes farão uma pesquisa individual ou em grupo sobre o desenvolvimento do Brasil no pós-guerra.
Referências
COTRIM, Gilberto. História Global - Brasil e Geral. São Paulo: Saraiva, 2008.
FAUSTO, Boris.(org). Historia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1995.
FIGUEIRA, Divalte G. História. São Paulo: Ática, 2005.
HOBSBAWM, Eric J. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Companhia das Letras, 1996.
Recursos do Portal
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