| VI Seminário Brasileiro de Educação Histórica | |
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Seminários |
Início : Segunda-Feira 4 Novembro 2013, 13:50 Fim : Quinta-Feira 7 Novembro 2013, 13:50 |
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Informação de contato |
Email : inscricoeslapeduh@gmail.com URL : http://www.lapeduh.ufpr.br/ |
| VI Seminário Brasileiro de Educação Histórica - Passados Possíveis: a educação histórica em debate Período: 04, 05, 06 e 07 de novembro de 2013 Local: Universidade Federal do Paraná - Ed. Dom Pedro I, Rua General Carneiro, 460 - Sala Homero de Barros. Período de inscrição com envio de resumos: 16 de setembro a 14 de outubro de 2013 no endereço www.lapeduh.ufpr.br e envio de resumos para inscricoeslapeduh@gmail.com Trabalho completo até 31 de dezembro de 2013 (publicação online com ISBN). Valor da inscrição: R$ 25,00 O pagamento será realizado através da conta: Banco do Brasil Titular da conta: Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt Agência 1426-5 Conta corrente 6.773-3 Programação: 04 de novembro de 2013 – Segunda-feira. Manhã: 08:00-9:00 Credenciamento. 09:00-12:00 Seminário de Educação Histórica: PASSADOS POSSÍVEIS – DESENVOLVER A COMPREENSÃO DA ARGUMENTAÇÃO, EXPLICAÇÃO E INTERPRETAÇÕES HISTÓRICAS EM ESTUDANTES. Prof. Dr. Arthur Chapman –University of London– Grã Bretanha. Tarde: 13:30-14:30 Credenciamento. 14:30-17:30 Apresentação de Trabalhos. Noite: 18:00-22:00 – Sessão de Debates I – Epistemologia da História e Educação Histórica. Estevão C. de Rezende Martins – Universidade de Brasília. Gonzalo de Amezola – Universidade Nacional de la Plata/Universidad Nacional de General Sarmiento – Argentina. Isabel Barca – Universidade do Minho – Portugal. Jorge Cunha – Universidade Federal de Santa Maria. Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt – Universidade Federal do Paraná . Lana Mara Siman – Universidade Federal de Minas Gerais 05 de novembro de 2013 – Terça-feira. Manhã: 09:00-12:00 – Seminário de Educação Histórica: PASSADOS POSSÍVEIS – DESENVOLVER A COMPREENSÃO DA ARGUMENTAÇÃO, EXPLICAÇÃO E INTERPRETAÇÕES HISTÓRICAS EM ESTUDANTES. Prof. Dr. Arthur Chapman – University of London– Grã Bretanha. Tarde: 13:30-14:30 Sessão de Painéis. 14:30-17:30 Apresentação de Trabalhos. Noite: 18:30-20:00 Sessão de Debates II – Educação Histórica e Didática. Ana Cláudia Urban – Universidade Federal do Paraná. Ronaldo Cardoso – Universidade Estadual de São Paulo – campus de Assis. Kátia Abud – Universidade de São Paulo. Marilu Favarin Marin – Universidade Federal de Santa Maria. Márcia Elisa Teté Ramos – Universidade Estadual de Londrina. Noite: 20:00-21:30 Sessão de Debates III – Educação Histórica e Formação de Professores. Magda Madalena Peruzin Tuma – Universidade Estadual de Londrina. Sandra Regina Oliveira – Universidade Estadual de Londrina. José Josberto Montenegro – Universidade Federal de Uberlândia. Maria da Conceição Silva – Universidade Federal de Goiás. Regina Ribeiro – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 06 de novembro de 2013 – Quarta-feira. Manhã: 09:00-12:00 – Seminário de Educação Histórica: PASSADOS POSSÍVEIS – DESENVOLVER A COMPREENSÃO DA ARGUMENTAÇÃO, EXPLICAÇÃO E INTERPRETAÇÕES HISTÓRICAS EM ESTUDANTES. . Prof. Dr. Arthur Chapman – University of London – Grã Bretanha. Tarde: 13:30-14:30 Apresentação de Painéis. 14:30-17:30 Apresentação de Trabalhos. Noite: 18:30-20:00 – Sessão de Debates IV – Consciência Histórica e ensino de história. Luciano de Azambuja – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Rosi Ferrarini Gevaerd – Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. Rita G. Santos – Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica. Geyso Germinari – Faculdade Tuiuti do Paraná. Sessão de Debates V– Consciência Histórica e ensino de história. Marcelo Fronza – Universidade Federal do Mato Grosso. Rafael Saddi – Universidade Federal de Goiás. Luís Fernando Cerri – Universidade Estadual de Ponta Grossa. Francisco Régis Lopes Ramos – Universidade Federal do Ceará 07 de novembro de 2013 – Quinta-Feira. Manhã: 09:00-12:00 – Seminário de Educação Histórica: PASSADOS POSSÍVEIS – DESENVOLVER A COMPREENSÃO DA ARGUMENTAÇÃO, EXPLICAÇÃO E INTERPRETAÇÕES HISTÓRICAS EM ESTUDANTES. Prof. Dr. Arthur Chapman – University of London – Grã Bretanha. Tarde: 13:30-14:30 Apresentação de Painéis. 14:30-18:30 Apresentação de Trabalhos. Noite: 19:00-21:30 Conferência de encerramento – Dr. Arthur Chapman, Reader in Education, University of London NORMAS: Normas para Resumo: - Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 - Título em caixa alta, negrito e centralizado - Autoria à direita, abaixo do título, letra 11, itálico, nota de rodapé com informações sobre o autor. - E-mail de contato abaixo do nome - Resumo com máximo de 25 linhas. • Lembramos que é de total responsabilidade do autor a revisão ortográfica do texto submetido para avaliação, uma vez que não serão feitas alterações por parte da comissão avaliadora. • Não serão aceitos resumos fora das normas; Normas para resumo expandido: - Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 - Título em caixa alta, negrito e centralizado - Autoria à direita, abaixo do título, letra 11, itálico, nota de rodapé com informações sobre o autor. - E-mail de contato abaixo do nome - Resumo expandido deverá conter de 1000 a 2000 caracteres - O resumo expandido deverá conter: Introdução. Desenvolvimento. Conclusão. Referências• Lembramos que é de total responsabilidade do autor a revisão ortográfica do texto submetido para avaliação, uma vez que não serão feitas alterações por parte da comissão avaliadora.• Não serão aceitos resumos fora das normas; Normas para Trabalho completo. Atenção para identificação do arquivo: os arquivos enviados devem receber o nome do autor. Para enviar a secretaria do evento, os autores devem colocar o assunto do e-mail da seguinte forma: Texto completo Seminário 2013.• Os arquivos enviados deverão utilizar obrigatoriamente programas do Microsoft Office. Os textos na íntegra e os resumos deverão estar com extensão em (.doc) ou (.docx). O material aceito para apresentação e/ou publicação será utilizado em sua versão original.• Os trabalhos completos deverão ser enviados por e-mail para a secretaria do evento (inscricoeslapeduh@gmail.com), até a data limite de 31/12/2013.• Os trabalhos completos devem ter no máximo 12 páginas, incluindo referências, imagens, tabelas, quadros e notas de rodapé.• As referências bibliográficas devem conter exclusivamente as obras citadas e devem vir após o texto respeitando as normas da ABNT em vigor.• Os quadros, tabelas, gráficos, figuras (fotografias ou desenhos) devem vir após as referências bibliográficas, com indicação de fonte. • Referências deverão ter espaço simples e 0,3 abaixo do parágrafo;• As citações menores de 3 linhas deverão vir no corpo do texto; as citações maiores de 3 linhas deverão ter espaço simples com recuo de 4,0 cm;• Fonte: Times New Roman, tamanho 12;• Margem superior, inferior, esquerda e direita com 2,5 cm;• Espaçamento entre linhas: 1,5 cm;• Alinhamento: Justificado;• Páginas numeradas a partir da primeira (no alto, à direita).• Título do trabalho em maiúsculo/negrito com alinhamento centralizado.• Nome(s) do(s) autor(es), instituição(ões) e e-mail. Fonte: tamanho 11, Times New Roman, itálico. Alinhamento à direita logo abaixo do título seguido de nota de rodapé com informações referentes à titulação e ao local de trabalho do autor.• Lembramos que é de total responsabilidade do autor a revisão ortográfica do texto submetido para avaliação, uma vez que não serão feitas alterações por parte da comissão avaliadora.• Não serão aceitos textos fora das normas; Normas para Banner ; O banner ficará exposto em espaço reservado e em horários específicos. O autor deverá estar presente durante o horário de exposição agendado para avaliação e também para discutir e tirar dúvidas de pesquisadores interessados no tema. Obs: Devido a dificuldade por parte dos professores em conseguir liberação das escolas, colocamos como possibilidade de inscrição participar apenas das sessões de debates e conferência. Neste caso será cobrada apenas uma taxa de R$5,00 e emitido certificação destas horas.Para fazer inscrição nesta modalidade é necessário preencher a ficha de inscrição que está no site www.lapeduh.ufpr.br no ícone do "VI Seminário de Educação Histórica" e escolher como modalidade de participação "Sessões de Debates e Conferência". Efetuar o pagamento e enviar o comprovante para o e-mail inscricoeslapeduh@gmail.com Para confirmar se as oportunidades aqui mencionadas envolvem afastamento de funções e/ou certificação válida para progressão na carreira do quadro próprio do magistério, é preciso que a pessoa interessada consulte o Departamento de Recursos Humanos da Seed. |
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